PROF: ADRIELLE MACIEL DA
SILVA
2012
PROJETO: AS REGIÕES
BRASILEIRAS
TEMA:
“AS REGIÕES BRASILEIRAS”
Justificativa: Consciente da grande diversidade cultural
que há em nosso país, presente em todas as regiões do Brasil, nossa escola orgulha-se
em trabalhar com as crianças este tema, proporcionando o acesso as genuínas
manifestações da arte e da cultura nacional,além de estimular outras vertentes
e linguagens estéticas, do popular ao erudito,sabendo-se que a valorização
cultural é também um fator de inclusão social.
CARACTERIZAÇÃO DA SITUAÇÃO
Mostrar aos
alunos a importância de cada região.
DEFINIÇÃO DE OBJETIVOS
COMPORTAMENTAIS
Que primeiramente
os alunos valorizem a sociabilidade:- organizar as salas para a culinária;
- limpar todo o ambiente
- manter as carteiras, o chão, e as
paredes limpas;
- preservar os trabalhos expostos pelos
colegas.
Todas as SALAS
- pesquisa diagnóstica referente a cada região por sala.
- montagem de mesas para expor a culinária típica de cada região.
- Teatro de cada região.
- Danças de cada região.
A avaliação dos alunos será medida pela mudança comportamental dos mesmos.
Atividades a serem desenvolvidas em cada SALA
1- 7ºANO -= SUDESTE
·
Teatro,
dança e culinária
2-8ºANO -= NORTE
·
Teatro,
dança e culinária
3- 9ºANO -= SUL
·
Teatro,
dança e culinária
4- 1ºANO
NORDESTE
·
Teatro,
dança e culinária
5- 2ºano
-= CENTRO-OESTE
·
Teatro,
dança e culinária
6- 3ºano-= ORGANIZAÇÃO DO PROJETO
7- 6ºano:
participar com as outras salas!!
SELEÇÃO E PREPARAÇÃO DE MATERIAIS/RECURSOS A SEREM
UTILIZADOS- Relatórios
- Músicas
- Som
- Mesas
- Redações, textos,
AVALIAÇÃO DO TRABALHO
Até o presente
momento notamos a preocupação da maioria dos alunos em observar a organização
do projeto, notamos também o espírito de colaboração entre os colegas de uma
mesma sala. Os trabalhos desenvolvidos nas salas de aula estão sendo avaliados.
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